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Aplicativo android como facilitador do ensino de ciências biológicas

• Authors : Paulo César Gomes; Fernando Biasi do Monte Carmelo

Subjects: Multimedia; Information and Communications Technology; Component (UML)

• Source: ETD - Educação Temática Digital. 23:534-550

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A construção de saberes em um processo de ensino e de aprendizagem de ciências: uma história para contar

• Authors : Mônica Narciso Guimarães; Ana Maria Falcão de Aragão

Subjects: Saberes docentes; ENSINO DE CIÊNCIAS; Narrativas pedagógicas

• Source: ETD-Educação Temática Digital; v. 18 n. 1 (2016): Tecnologias digitais, Educação e Processos Formativos; 250-268ETD-Educação Temática Digital; Vol. 18 No. 1 (2016): Tecnologias digitais,

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Organização de episódios de ensino sobre a 'questão nuclear' para o ensino médio: foco no imaginário de licenciandos

• Authors : Sorpreso, Thirza Pavan

Subjects: Formação de professores. Física – ensino secundário. Imaginário. Física nuclear.; Física – ensino secundário; Física nuclearBrasil; Não aplicável2008

• Source: ETD - Educação Temática Digital; v. 10, n. 1 (2008): Número Temático: "A interdisciplinaridade no campo educacional: uma integração necessária"; 260-261

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Educação e desinformação

• Authors : Estevon Nagumo; Lucélia de Almeida Silva; Lucio Teles

• Source: ETD - Educação Temática Digital. 24:220-237

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Formação e atuação do tutor como orientador de pesquisa na educação on-line

• Authors : Marcelo Giordan; Luciana Massi

Subjects: papel do orientador. educação on-line. sistemas de atividades; 0502 economics and business; 05 social sciences

• Source: ETD: Educação Temática Digital, Vol 20, Iss 2, Pp 495-517 (2018)ETD-Educação Temática Digital; v. 20 n. 2 (2018): Brasil/Portugal: possibilidade de uma

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Entre brumas e concretudes, o Museu Dinâmico de Ciências de Campinas como imaginante espaço de educação

• Authors : Cristina de Carvalho Barão

Subjects: Educação não-formal; Educação não-formal. Museus de ciencia. Escolas. Imagem. Formação de professores; Formação de professores

• Source: ETD-Educação Temática Digital; v. 8 n. 2 (2007): Número Temático: Docência em psicologia; 308-308ETD-Educação Temática Digital; Vol. 8 No. 2 (2007): Número Temático: Docência em

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